Hello! I'm Wen-Chun Hsu
Wen-Chun Hsu is an Assistant Professor of the MA Creative Application in New Media, National Pingtung University, Taiwan. He earned his Ph.D. in Information and Learning Technology from National University of Tainan. His research interests include multimedia technologies and applications such as Virtual Reality, Augmented Reality, Technology Art, 3D Visual Design, APP Development, Digital Learning, Drone Show Design and so on.
徐文俊
Wen-Chun Hsu
ASSOCIATE PROFESSOR
MA Creative Application in New Media,
National Pingtung University.
Phone:
+886-8-7663800 #
Email:
Address:
No.51, Minsheng E. Rd., Pingtung City, Pingtung County 900392, Taiwan (R.O.C.)
EXPERIENCE
2022-Present
Assistant Professor
國立屏東大學
National Pingtung University
新媒體創意應用碩士學位學程
MA Creative Application in New Media
2019-2022
Assistant Professor
南臺科技大學
SOUTHERN TAIWAN UNIVERSITY OF SCIENCE AND TECHNOLOGY
視覺傳達設計系
Department of Visual Communication Design
2018-2019
Assistant Professor
崑山科技大學
KUN SHAN UNIVERSITY
視覺傳達設計系
Department of Visual Communication Design
2016-2018
Lecturer
崑山科技大學
KUN SHAN UNIVERSITY
視覺傳達設計系
Department of Visual Communication Design
EDUCATION
2015-2017
Ph.D. Degree
國立臺南大學
NATIONAL UNIVERSITY OF TAINAN
數位學習科技學系
Department of Information and Learning Technology
EXPERTISE
Virtual Reality/Augmented Reality
Drone Show Design
Technology Art
3D Visual Design
Digital Learning
APP Development
PUBLICATION
JOURNAL
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Hao-Chiang Koong Lin, Wen-Chun Hsu*, Yu-Chun Ma, Meng-Chun Tsai,Chang-You Chen (2018, Nov). Development and Research of an Affective Learning System Combined with Motion-Sensing Interaction, Augmented Reality, and Mid-Air Projection. Journal of Internet Technology, 19(6), 1951-1960. (SCI).
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Wen-Chun Hsu, Hao-Chiang Koong Lin*, Yu-Hsuan Lin (2017, May). The Research of Applying Mobile Virtual Reality to Martial Arts Learning System with Flipped Classroom. 2017 International Conference on Applied System Innovation, IEEE Xplore Digital Library(EI).
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Wen-Chun Hsu, Ju-Ling Shih* (2016, Jul). Applying Augmented Reality to a Mobile-Assisted Learning System for Martial Arts using Kinect Motion Capture. International Journal of Distance Education Technologies, 14(3), 91-106. (EI).
CONFERENCE PAPER
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Liang-Chi Shen,Ting-Ting Wu*, Wen-Chun Hsu (2019, December). The Application of Augmented Reality to the Education of Chemistry – Take the Course of Nature Science in Junior High School as an Example. ICITL 2019 : International Conference on Innovative Technologies and Learning , Tromsø, Norway.
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Wen-Chun Hsu, Hao-Chiang Koong Lin* (2016, Sep). Impact of Applying WebGL Technology to Develop an Web Digital Game-based Learning System for Computer Programming Course in Flipped Classroom. The Fifth International Conference on Educational Innovation through Technology, Tainan, Taiwan.
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Wen-Chun Hsu*, Ju-Ling Shih (2016, Feb). Applying Kinect Device and Laban Movement Analysis Theory to digital analysis of the relationship between movements and emotions. International Symposium on Social Sciences and Management , Fukuoka, Japan.
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Wen-Chun Hsu*, Yu-Jen Hsu, Ju-Ling Shih (2013, Apr). The Studying of Driving Posture and Driver Fatigue Through Virtual Reality Car Driving Simulation Based on Motion Capture System. The 2013 InternationalConference on e-Commerce, e-Administration, e-Society, e-Education, and e-Technology , Kitakyushu, Japan.
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Wen-Chun HSU*, Yung-Cheng LIN, Ju-Ling SHIH (2012, Nov). Applying Kinesthetic Real-time Interactive Technology to Develop a Martial Arts Learning System. Proceedings of the 20th International Conference on Computers in Education. Singapore: Asia-Pacific Society for Computers in Education.
EXHIBITION
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2019 臺南老爺行旅互動科技藝術展-展出作品「療癒海洋」。
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2018 澳門「穿越-漢字互動展」互動科技藝術展-展出作品「漢動文字」。
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2018 高雄市政府文化局「高雄攝影節」-展出混合實境作品「動靜為物」。
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2018 工業技術研究院「機能服飾時尚設計生態系跨域時尚趨勢媒合及環境建構推廣-老爺行旅設計案」-展出作品「城市探索—台南6+！」。
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2017 高雄市政府文化局好漢玩字節「字造力-虛擬未來篇」-展出作品「文字森林」。
PROJECTS
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2019 高雄市實踐式教師美感培訓計畫-培訓計畫講師。
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2018 教育部資訊及科技教育司史馬特大學(SMART UNIVERSITIES)講座-應用AR、VR科技於數位學習教育之應用-演講者。
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2017 教育部技專院校教學創新先導計畫分項計畫二-「推動教學創新實驗-程式設計課程(STEAM導入虛擬實境APP程式設計課程與體感互動音像藝術創作程式設計課程)」-計畫主持人。
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2017 工業技術研究院「場域使用者情境影片拍攝剪輯計畫」-計畫主持人。
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2017 貳號資訊設計工作室(Studio 2)3D動畫暑期實習計畫-計畫主持人。
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2017 台灣產學策進會「虛擬實境影片製作案」- 計畫主持人。
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2017 北澤鋼影像製作有限公司「2017臺灣國際蘭展虛擬實境ＡPP開發案」-計畫主持人。
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2015 經濟部工業局國際化軟體人才暨產業技師培育計畫-「產業技師培育」分項計畫-動畫特色學程-副研究員。
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2014 科技部技術及知識應用型產學合作計畫「動畫創作分享 ANIZONE APP之開發研究」，計畫編號103-2622-H-269-001-CC3-計畫主持人。
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2014 勞動部勞動力發展署補助大專校院辦理就業學程計畫「行動裝置APP遊戲設計就業學程」-計畫主持人。
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2014 教育部資訊志工團隊計畫-遠東科大e步e腳印團隊-團隊編號:103098-計畫主持人。
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2014 凱鈿行動裝置股份有限公司「行動裝置APP開發產學合作案」- 計畫主持人。
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2013 勞動部勞動力發展署補助大專校院辦理就業學程計畫「體感遊戲設計就業學程」-協同計畫主持人。
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2011 西基動畫公司「南部 Maya3D 動畫師資培訓計畫」-培訓計畫講師。
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2011 西基動畫公司「大台南南部六校 3D 動畫人才培訓計劃」-擔授課講師。
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2010 青禾設計公司「綠色圍牆植被設計展示動畫製作」-3D動畫影片製作。
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2008 行政院客家聚落影像保存-傳統建築影像數位典藏先期計畫- 3D 數位客家聚落網頁與虛擬實境規劃製作。
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2007 成功大學頂尖標竿計畫 「即時互動與體感系統開發」-研究助理。
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2007風之舞形團國家劇院實驗劇場「視 FUN」-3D 角色建模與動畫製作。
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2006 行政院國家科委員會太極拳武術內容數位典藏計畫-3D數位太極拳師傅角色模型製作。
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2006 經濟部「人體動作質地分析與肢情緒數位傳達應用子計劃」-3D舞者角色模型製作。
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2002 苗栗縣政府「巨蛋體育館網路虛擬實境導覽系統建置」-3D場景模型建置。
AWARDS
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2019 指導學生專題3D動畫「微光相伴」-入圍保加利亞金雞國際動畫影展。
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2018 指導學生參與全國【圖書館的幸福故事】繪本創作徵件比賽–獲得大專組「特優」。
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2017 指導學生專題「Monsland」獲得「2017青春設計節互動科技與遊戲設計類-金獎」。
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2017 指導學生專題「Monsland」獲得「2017新一代設計展數位多媒體設計類-金點新秀設計獎」。
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2017 指導學生專題「Monsland」獲得德國「2017 Red Dot Concept Design-入圍」。
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2015 指導學生專題「行動裝置多人連線競速遊戲-汽車衝衝衝」獲得「2015全國技專校院學生實務專題製作競賽動漫互動多媒體群-第二名」。
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2015 指導學生專題「行動裝置多人連線競速遊戲-汽車衝衝衝」獲得「2015年放視大賞行動遊戲創作類-銅獎」。
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2015 指導學生專題「跑酷遊戲」獲得「第六屆全國孕龍盃、崧騰盃遊戲與遊戲機創意設計比賽行動平台遊戲組-第三名」。
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2015 指導學生專題「行動裝置多人連線競速遊戲-汽車衝衝衝」獲得「第六屆全國孕龍盃、崧騰盃遊戲與遊戲機創意設計比賽]-最佳創意獎」。
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2014 指導學生專題「詭城之謎Castle Enigma」獲得「第二屆Unity遊戲與應用大賽-Unity Awards全球大賽大中華賽區-榮獲原創組最佳校園作品-銀獎」。
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2014 指導學生作品「Intelligent Plug」獲得德國「2014 Red Dot Concept Design -入圍」。
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2014 指導學生最品「原始人」獲得「第二屆國際大學拍片運動The 2nd Cinemasports Universities-入圍」。
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2014 指導學生專題「詭城之謎Castle Enigma」獲得「第五屆全國好馬盃遊戲與遊戲機創意設計比賽行動平台遊戲組-第一名」。
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2014 指導學生專題「飛行滑板」獲得「第五屆全國好馬盃遊戲與遊戲機創意設計比賽一般遊戲組-最佳創意獎」。
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2013 指導學生專題「夢行者：最後之作」獲得「4C數位創作競賽遊戲提案組-銅獎」。
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2013 指導學生專題「夢行者：最後之作」獲得「4C數位創作競賽遊戲提案組-台灣在地特色獎」。
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2013 指導學生專題「台南府城-充滿歷史回憶的都市」獲得「第二十三屆時報金犢獎-指導老師獎」。
GALLERY
這是還在唸博士班時，一個同學的指導教授的計畫案，同學委託我幫忙製作未來飛行救護車3D動畫(感覺好像比較像火車 > <)，可惜後來因為某些原因無法繼續製作完成，當時用的是Maya+MentalRay與一個簡單的HDRI圖來製作，效果還可以，可是以當時我窮學生的電腦設備算圖真的要算超久阿，後來只好把GI關掉，只用FG算。
這是青禾設計公司委託我一個朋友製作的綠色植被設計，當時朋友再把3D動畫部分請我幫忙製作，好在物件不多，也沒什麼透明玻璃的材質，因此算圖沒有花很長的時間。
當時為了賺念博士的生活費，因此只好到巨X補習班教3D視覺設計與動畫來餬口，因為巨X每年都會考核講師當年度的作品，以做為下一年是否能繼續任教的依據，所以就上網抓一些現有的模型東拼西湊，然後再自己上Vray材質和燈光來製作作品交差，順便看看我之前Vray有沒有荒廢，哈~~效果還不錯，且vray就是這麼的傻瓜功能，算圖又快^^!!
這是為了開發論文Mobile AR系統做的3D 國術角色模型，面數約三千多個四角面，考慮要即時互動節省效能，最後頭髮只好忍痛放棄透明貼圖的髮片製作方法，改採用poly製作之後直上貼圖的做法，整個模型沒用到normal map，只有算AO作為參考之後直接繪製diffuse貼圖，前前後後改了很多次，做好後還要自己開發系統的程式，使用Unity的C#自己撰寫，真是累死我了@@。
這是我在長榮大學兼任，為了指導長榮大學學生次世代3D美術建模，從Digital tutors上面邊看影片邊自己做的作品，有些粗糙，但我覺得當成學生入門Zbrush的練習不錯，由於教學影片是用Maya製作，但系上是教授3ds max，因此我把它改成用Zbrush+3ds max重做一次，但卻遇到了一些問題，好在剛好當時樂陞美術公司總監Bida Wang 先生熱情幫忙解決了，只是讓他還邊騎機車環島，邊用手機傳訊息幫我解決問題，實在很不好意思^^
這是承接了一個3D佛像雕刻模擬互動的案子，3D模型最後必須丟到Unity裡面進行測試，當時因為系統操作需求，因此需要製作低、中、高三種解析度模型，然而又必須兼顧系統效能，因此高解析度的模型面數其實和中解析度面數設定為一樣，只是用Zbrush製作多了Normal Map來產生高解度模型的效果。
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